Riigikogu
Пропустить навигацию

Riigikogu

Рийгикогу 72 голосами “за” принял инициированный фракцией Социал-демократической партии Эстонии, фракцией Союз “Isamaa” и “Res Publica”   и фракцией Партии реформ Эстонии Закон о внесении изменений в Закон о школах по интересам, Закон о детском дошкольном учреждении, Закон о профессиональном учебном заведении и в Закон об основной школе и гимназии (175 SE). Цель закона состоит в превращении трудовых договоров, заключаемых с директорами школ по интересам, с директорами профессиональных учебных заведений и гимназий, а также с заведующими детскими дошкольными учреждениями, в трудовые договора, заключенные на неопределенный срок. Настоящим законом в изменяемых законах признаются недействительными положения, позволяющие заключать с директором или с заведующим трудовой договор сроком действия до пяти лет. Против закона не голосовал никто, и никто не воздержался 

67 голосами “за” принят инициированный правительством Закон о внесении изменений в Закон о детском дошкольном учреждении, Закон о частной школе и в Закон о школах по интересам (165 SE). Закон регулирует обучение языку в дошкольных детских учреждениях и составление учебных программ детского учреждения, предусматривая, что в детском учреждении или в той группе, где учебно-воспитательная работа ведется не на эстонском языке, обеспечивается обучение эстонскому языку на основании государственной учебной программы дошкольного детского учреждения, для чего единице местного самоуправления выделяется из государственного бюджета финансовая поддержка. Кроме этого, название учебной программы «рамочная учебная программа базового образования» заменяется на название «государственная учебная программа дошкольного детского учреждения», а также уточняются определяемые этой учебной программой цели и принципы. Согласно закону,    государственную учебную программу дошкольного детского учреждения утверждает Правительство Республики своим постановлением, которым, в числе прочего будут предусмотрены предполагаемые общие умения 6-7-летнего ребенка. По оценке инициатора, это позволит учителю детского сада больше учитывать различия в потенциалах развития детей и оказывать поддержку детям как с более быстрым, так и с более медленным развитием. Настоящий закон вступает в силу 1 сентября 2008 года. Против закона не голосовал никто, и никто не воздержался.

См. стенограмму заседания Vt istungi stenogrammi:

Пресс-служба Рийгикогу  

 

 

 

 

 

 

 

Обратная связь